A、473.6
B、47.36
C、47.63
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A、7.26
B、726
C、7260
A、整數(shù)
B、小數(shù)
C、無法判斷
A、28.125
B、281.25
C、28.215
A、2
B、3
C、4
A、12.5³0.8
B、125³0.08
C、1.25³0.8
A、2.5³0.4
B、0.25³40
C、2.5³40
A、0.58
B、0.058
C、0.0058
A、縮小100倍
B、擴(kuò)大100倍
C、不變
A、2.6*3;1.8
B、26*1.8
C、0.26*1.8
A、0.802
B、0.0802
C、0.0820
最新試題
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達(dá),有“紫色盆地”之稱的是()。
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
下列各組成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。