A、3.060
B、3.60
C、3.006
你可能感興趣的試題
A、0.380
B、3.80
C、0.038
A、0.4
B、2.65
C、0.967
A、10
B、100
C、1000
A、五位
B、兩位
C、三位
A、4.07
B、4.7
C、4.007
A、2.3
B、0.23
C、0.023
A、一位
B、兩位
C、三位
A、十分之八
B、百分之八十
C、千分之八十
A、0.54
B、0.504
C、0.054
A、十點(diǎn)八百零八
B、一零點(diǎn)八百零八
C、十點(diǎn)八零八
最新試題
下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
2013年2月全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個(gè)三角形的是()。
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、()、情感態(tài)度四個(gè)方面加以闡述。
白熾燈泡是誰發(fā)明的()。
在教學(xué)過程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。