義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程目標(biāo)是從知識技能、數(shù)學(xué)思考、（）、情感態(tài)度四個方面加以闡述。

發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進(jìn)行補(bǔ)充的科學(xué)家是（）。

下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。

下列說法錯誤的是（）。

發(fā)現(xiàn)擺的等時性的是哪位科學(xué)家（）。

下列詞語書寫完全正確的一項是（）。

《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。

在教學(xué)過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

下面句子中只有一個錯別字的一組是（）。