A、1條
B、2條
C、3條
D、無(wú)數(shù)條
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A、6dm
B、12dm
C、12dm²
A、1000
B、100
C、500
A、S=ab
B、S=ah
C、S=ah/2
A、正方形
B、平行四邊形
C、長(zhǎng)方形
A、450
B、4500
C、45000
A、越大
B、越小
C、無(wú)法比較
A、相等
B、不相等
C、無(wú)法比較
A、長(zhǎng)方形大于平行四邊形
B、平行四邊形大于長(zhǎng)方形
C、相等
D、無(wú)法比較
A、1條
B、2條
C、無(wú)數(shù)條
A、下降到2樓
B、下降了1樓
C、下降到-1樓
最新試題
在各學(xué)段中,數(shù)學(xué)課程安排了四個(gè)部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計(jì)與概率”和()。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
2013年2月全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)擬將PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。細(xì)顆粒物粒徑小于或等于2.5()。
評(píng)價(jià)要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,也要關(guān)注學(xué)習(xí)的()。
下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是()。
白熾燈泡是誰(shuí)發(fā)明的()。
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出:閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是()。
生物進(jìn)化的直接證據(jù)是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。