多項選擇題下列關(guān)于投機交易原則的說法,正確的有()。

A.投機者應在交易前對期貨合約有足夠的認識
B.制訂有效的交易計劃能夠使交易者明確自己應該在什么時候改變交易計劃
C.分散投資有利于減少風險性
D.應同時交易不少于5個品種,以充分分散風險


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1.多項選擇題關(guān)于期貨投機者類型,下列說法正確的是()。

A.從交易量大小區(qū)分,可分為大投機商和中小投機商
B.從交易頭寸區(qū)分,可分為多頭投機者和空頭投機者
C.從分析預測方法區(qū)分,可分為基本分析派和技術(shù)分析派
D.從持倉時間區(qū)分,可分為長線交易者、短線交易者、當日交易者和搶帽子者

2.多項選擇題關(guān)于期貨投機與套期保值交易,描述正確的是()。[2009年11月真題]

A.期貨投機交易以轉(zhuǎn)移期貨價格風險為目的
B.期貨投機交易以較少資金獲取較大利潤為目的
C.套期保值交易在現(xiàn)貨與期貨市場上同時運作
D.套期保值者在期貨市場上的交易頻率遠髙于期貨投機者

3.多項選擇題期貨投機中,資金管理的要領(lǐng)包括()。[2009年11月真題]

A.盈利快速平倉,虧損繼續(xù)持有
B.確定單個市場的最大交易資金占總資本的比例
C.單個市場的最大總虧損金額應限定在合理范圍
D.確定期貨投資額占全部資本的比例

4.多項選擇題下列關(guān)于我國期貨交易與股票交易的描述,正確的有()。[2010年3月真題]

A.期貨合約有特定到期日,股票無特定到期日
B.股票交易通常繳納5%〜10%的保證金
C.股票交易和期貨交易均實行當日無負債結(jié)算
D.期貨交易可以以賣出建倉為開端

5.多項選擇題期貨投資的資金管理和風險管理包括( ?。?。[2010年3月真題]

A.止-點的設(shè)計
B.報償與風險比的權(quán)衡
C.選擇保守穩(wěn)鍵還是積極大膽的交易方式
D.在經(jīng)歷了成功階段或挫折階段之后釆取何種措施

6.多項選擇題按每筆交易持倉時間區(qū)分,投機者可分為()。[2010年6月真題]

A.當月交易者
B.搶帽子交易者
C.當日交易者
D.—般交易者

7.多項選擇題在期貨投機交易過程中,須關(guān)注()。

A.選擇入市時機
B.建倉和平倉方法
C.資金管理和風險管理
D.基差變動

8.多項選擇題以下關(guān)于趨勢線的說法正確的是()。

A.趨勢線被觸及的次數(shù)越多,越有效
B.趨勢線維持的時間越長,越有效
C.趨勢線起到支撐和壓力的作用
D.趨勢線被突破后,一般不再具有預測價值

9.多項選擇題基本分析法的特點是分析()。

A.價格變動長期趨勢
B.宏觀因素
C.價格變動根本原因
D.價格短期變動趨勢

10.多項選擇題按道氏理論的分類,趨勢分為()等類型。

A.主要趨勢
B.次要趨勢
C.短暫趨勢
D.無趨勢

最新試題

套利者可選用的指令有()。

題型:多項選擇題

在正向市場上,某投機者采用牛市套利策略,則他希望將來兩份合約的價差()。

題型:單項選擇題

不適合進行牛市套利的商品是()。

題型:多項選擇題

某交易者賣出期貨交易所5月白糖期貨合約,同時賣出B期貨交易所8月白糖期貨合約。以期在有利時機同時將這些期貨合約對沖平倉獲利,這種交易方式屬于跨市套利。()

題型:判斷題

1月1日,某套利者以2.58美元/蒲式耳賣出1手(1手為5000蒲式耳)3月份玉米期貨合約,同時又以2.49美元/蒲式耳買入1手5月份玉米期貨合約。到了2月1日,3月份和5月份玉米期貨合約的價格分別為2.45美元/蒲式耳、2.47美元/蒲式耳。于是,該套利者以當前價格同時將兩個期貨合約平倉。以下說法中正確的是()。

題型:單項選擇題

某套利者在5月10日以880美分/蒲式耳買入7月份大豆期貨合約,同時賣出11月份大豆期貨合約。到6月15日平倉時,價差為15美分/蒲式耳。已知平倉后盈利為10美分/蒲式耳,則建倉時11月份大豆期貨合約的價格可能為()美分/蒲式耳。

題型:多項選擇題

某套利者在1月15日同時賣出3月份并買入7月份小麥期貨合約,價格分別為488美分/蒲式耳和506美分/蒲式耳。假設(shè)到了2月15日,3月份和7月份合約價格變?yōu)?95美分/蒲式耳和515美分/蒲式耳,則平倉后3月份合約、7月份合約及套利結(jié)果的盈虧情況分別是()。

題型:單項選擇題

某交易者賣出7月豆粕期貨合約的同時買入9月豆粕期貨合約,價格分別為3400元/噸和3500元/噸,持有一段時間后,價差擴大的情形是()。

題型:多項選擇題

大豆提油套利的做法是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)交易者在市場中所建立的交易部位不同,期貨價差套利可以分為跨期套利、跨市套利和期現(xiàn)套利三種。()

題型:判斷題