A.詠物托志
B.勸百諷一
C.吊古傷今
D.以美為諷
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A.趙曄
B.枚乘
C.班彪
D.袁康
A.知人善任
B.年輕氣盛
C.禮賢下士
D.世故老成
A.晁錯(cuò)
B.賈誼
C.呂不韋
D.李斯
A.辭賦
B.歷史散文
C.樂(lè)府詩(shī)歌
D.小說(shuō)
A.《涉江》
B.《河伯》
C.《山鬼》
D.《招魂》
最新試題
對(duì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),具有虛實(shí)相生的特征。這里的“實(shí)”,是指直接描寫(xiě)的可見(jiàn)于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
象征型文學(xué)描寫(xiě)客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個(gè)以讀者為主要研究對(duì)象的文論流派,這就是()。
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()
標(biāo)志著對(duì)文學(xué)審美性質(zhì)的認(rèn)識(shí)由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
以下并非英國(guó)人類(lèi)學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()