A.許多專業(yè)技術(shù)人員從未接受過基本的應(yīng)對突發(fā)事件培訓(xùn)，缺乏起碼的決策知識
B.在日常的常規(guī)決策中，他們不能從突發(fā)事件中吸取教訓(xùn)，導(dǎo)致類似的突發(fā)事件重復(fù)發(fā)生
C.專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)單一、知識片面，缺乏綜合型、復(fù)合型的突發(fā)事件決策人才
D.以上都是
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A.突發(fā)事件協(xié)調(diào)
B.突發(fā)事件預(yù)案
C.突發(fā)事件預(yù)警
D.突發(fā)事件處理
A.確定性
B.即時性
C.果斷性
D.獨立性
A.緊急處理
B.風(fēng)險預(yù)算
C.風(fēng)險評估
D.風(fēng)險預(yù)警
A.歷史
B.政治
C.社會
D.經(jīng)濟
A.回避風(fēng)險
B.轉(zhuǎn)移風(fēng)險
C.轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險
D.消除風(fēng)險
最新試題
4.了解傳染病的流行過程是專業(yè)技術(shù)人員進行傳染?。ǎ┑囊粋€重要環(huán)節(jié)。
7.按照影響程度劃分，突發(fā)事件可以分為兩類，它們是（）。
公共突發(fā)事件的特點有（）。
政府在溝通當中，一方面要與利益相關(guān)者溝通；第二要做好發(fā)言人的角色；第三要（）。這樣才有利于我們在危機中把事態(tài)處理的更好一點。
我們要像對待恐怖分子一樣對待那些集體上訪、鬧事的人，這樣才可以預(yù)防那些社會事件的發(fā)生。（）
突發(fā)事件威脅程度的劃分及其顏色的對應(yīng)正確的一項是（）。
事故災(zāi)害包括（）。
1.除了公共管理機構(gòu)的努力之外，企業(yè)組織和（）的作用在突發(fā)事件中也得到充分重視。
綜合性的危機決策應(yīng)該設(shè)有情報系統(tǒng)、信息分析系統(tǒng)、支持和保障系統(tǒng)和（）。
目前應(yīng)對緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當中了。（）