A、E/(L^3)
B、E/(L^2)
C、E/L
D、E*L
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A、1.0
B、2.0
C、0.5
D、3.0
A、15度
B、25度
C、35度
D、45度
A、水中
B、玻璃
C、冰中
D、空氣
A、本征能量不同
B、求解公式不同
C、本征質量不同
D、物質密度不同
A、10eV
B、100eV
C、5eV
D、2eV
最新試題
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀末物理學的重要成就。在此基礎上,20世紀初產(chǎn)生了()。
愛因斯坦相對論認為,對于任何慣性系,自由空間中的光速不變。
著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里,經(jīng)過多年的研究和實驗,發(fā)現(xiàn)了()的放射性。
阿波羅計劃是一項登月計劃。
二十世紀產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學科所提供的方法,對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
英國人盧瑟福在1911年經(jīng)過實驗,得出結論:原子中有一個非常非常小的核,它集中了原子()的質量。他提出了原子有核模型---行星模型。
物體在發(fā)射和吸收輻射時,能量是連續(xù)變化的。
由于造船技術的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
粒子世界的小尺度領域的探索是本世紀物理學的一個重要內容,現(xiàn)代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內容的完整的物理學體系。
英國物理學家(),在證實了電子的存在以后,于1904年,提出了他關于原子結構的“面包夾葡萄干”的原子模型。