A、5倍
B、7倍
C、9倍
D、11倍
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A、10的五次方
B、10的六次方
C、10的三次方
D、10的四次方
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、0.5
A、3.0
B、4.0
C、5.0
D、6.0
A、頻率與單擺的質(zhì)量有關(guān)
B、頻率與單擺長度和引力常數(shù)之比的二分之一次方相關(guān)
C、頻率與單擺釋放時的幅度大小有關(guān)
D、頻率只與引力常數(shù)有關(guān),和單擺長度無關(guān)
A、兩個
B、三個
C、四個
D、五個
最新試題
洋務(wù)運動的深刻啟示:只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
法國物理學(xué)家德布羅意提出了實物粒子也具有()
蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。
所謂激光,就是受激輻射光放大的簡稱。
粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀物理學(xué)的一個重要內(nèi)容,現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象,從而形成了以反映夸克—()—()—()—凝聚態(tài)(固體和流體)—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強有力的工具。
在電子計算機的發(fā)展過程中,經(jīng)過了五代,其中有:()
由于造船技術(shù)的傳入,1865年在()制造了我國第一艘輪船,同年江南造船廠也一艘輪船惠吉號下水。
(1936-1939)有三個科學(xué)家,分別用中子轟擊鈾,實現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
現(xiàn)代自然科學(xué)的發(fā)展是在宏觀研究與()的互相促進中實現(xiàn)的。高度的分化與高度的綜合,是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一個重要特點。