二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。

蘇聯(lián)在50年代又在核裂變研究的基礎(chǔ)上制成了氫彈。

（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。

法國物理學(xué)家德布羅意提出了實物粒子也具有（）

（1936-1939）有三個科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）

粒子世界的小尺度領(lǐng)域的探索是本世紀(jì)物理學(xué)的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)代自然科學(xué)的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現(xiàn)象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內(nèi)容的完整的物理學(xué)體系。

電子、X射線和放射性現(xiàn)象，這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上，20世紀(jì)初產(chǎn)生了（）。

我國的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入（），又通過（）傳入歐洲。

所謂激光，就是受激輻射光放大的簡稱。