高中化學課程中，側重反映化學學科的核心研究領域和核心知識的是（）。

命題是考試能否達到期望目的要求的關鍵所在，試題具有導向性，試題題型會影響學生的學習態(tài)度和復習方法，經常使用客觀性試題并比重過大，學生會（）。

問題：（1）本題正確解題思路為（）。（2）分析學生解題錯誤的原因。

在"對話-互動"式的教學過程中，教師和學生的關系是（）。

甲、乙、丙、丁四物質中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉化關系：。下列有關物質的推斷錯誤的是（）

設NA為阿伏伽德羅常數的數值，下列敘述正確的是（）。

下列不屬于新課程中選取化學教學內容的原則的是（）。

在普通高中化學課程標準中，"知道元素、核素的涵義"內容標準對應的課程模塊是（）。

下圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應如下：a極：Cu2++2e-＝Cu；b極：Fe-2e-＝Fe2+，則以下說法中不正確的是（）。

一位化學教師要配制一份Cu2+溶液，他發(fā)現實驗室中有兩種銅鹽，其中硫酸銅是藍色，而氯化銅為綠色。于是他產生疑問：既然都是Cu2，兩者的顏色為何不同呢？根據上述材料，回答相關問題：（1）請你提出猜想，為何兩種銅鹽的顏色不同。（2）請設計實驗，證明你的假設。