A、15世紀(jì)末16世紀(jì)初
B、16世紀(jì)末17世紀(jì)初
C、17世紀(jì)末18世紀(jì)初
D、18世紀(jì)末19世紀(jì)初
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A、從古到今擁有傳承機(jī)制
B、與其他文化缺乏交流
C、沒有發(fā)達(dá)的交通和通信設(shè)施
D、擁有內(nèi)陸地域的天然屏障
A、《齊民要術(shù)》
B、《農(nóng)政全書》
C、《天工開物》
D、《四庫(kù)全書》
A、彼得大帝
B、亞歷山大
C、沙俄一世
D、沙俄二世
A、基督教
B、東正教
C、新教
D、天主教
A、美國(guó)科學(xué)院
B、德國(guó)科學(xué)院
C、法國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)
D、英國(guó)皇家科學(xué)協(xié)會(huì)
最新試題
西方近代科學(xué)傳入中國(guó)后,其代稱包括()。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有()。
物理學(xué)革命的成果滲透到天文學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)領(lǐng)域,出現(xiàn)了新興的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科,比如()。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
對(duì)中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向最高峰形成促進(jìn)作用的因素有()。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
在大學(xué)中,傳承著由羅馬流傳下來的“自由七藝”的學(xué)院是()。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。
早在()時(shí)期,華夏先民就打破了原始社會(huì)以來巫醫(yī)不分的局面。