A、9.0
B、10.0
C、11.0
D、12.0
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你可能感興趣的試題
A、英國
B、法國
C、美國
D、德國
A、不連續(xù)的連續(xù)性
B、生物的分類法
C、生物進(jìn)化論
D、存在鋸鏈
A、18世紀(jì)
B、19世紀(jì)
C、20世紀(jì)初
D、20世紀(jì)中期
A、黑格爾
B、笛卡爾
C、康德
D、伽利略
A、9.0
B、10.0
C、11.0
D、12.0
最新試題
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
西方近代科學(xué)傳入中國后,其代稱包括()。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí),除工程師外,哪類人的積極性最為突出?()
吉布斯把熱力學(xué)和化學(xué)在理論上緊密結(jié)合起來。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
深入探索物種變化問題,具有太大的革命性,是因?yàn)椋ǎ?/p>
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播,是因?yàn)椋ǎ?/p>
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。