A.教學(xué)過程的規(guī)劃
B.教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計
C.教學(xué)方法的實施
D.教學(xué)方法的選擇
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A.基礎(chǔ)知識和解題能力
B.智力和基礎(chǔ)知識
C.智力和解題能力
D.基礎(chǔ)知識、智力及解題能力
A.教育機智
B.教育創(chuàng)新
C.教育威信
D.教育管理
A.提問交流評價
B.課堂練習(xí)評價
C.課堂實驗操作評價
D.作業(yè)評價
A.專家有敏銳觀察力
B.專家有強大的短時記憶能力
C.專家能直覺較大的有意義刺激
D.專家有較高的智力水平
A.獲得
B.消退
C.分化
D.泛化
最新試題
信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。
探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法，在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題：（1）什么是探究式教學(xué)法？（2）常見的探究活動的類型有哪些？并簡述探究式教學(xué)法的實施步驟。
關(guān)于高中化學(xué)課程，以下敘述正確的是（）。
下圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下：a極：Cu2++2e-＝Cu；b極：Fe-2e-＝Fe2+，則以下說法中不正確的是（）。
通過一些有效措施使化學(xué)實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指（）。
高中化學(xué)課程中，側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是（）。
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是（）。
課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù)，其核心部分是（）。
下列不屬于新課程中選取化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則的是（）。
在"對話-互動"式的教學(xué)過程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是（）。