A.C2H4Cl2
B.C2H3Cl
C.C2HCl3
D.C2H2Cl2
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A.
B.
C.
D.
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
A.取代、加成、水解
B.消去、水解、取代
C.水解、消去、加成
D.消去、加成、取代
A.泥沙和水的混合物可以直接用分液漏斗分離
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)11.72g的氯化鉀固體
C.配制稀硫酸時(shí),可在量筒中加入一定體積的水,再慢慢加入濃硫酸
D.用水可以區(qū)分苯和四氯化碳
A.
B.
C.
D.
最新試題
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是_______;再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是_______。(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的_______性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_______。(3)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),該氧化物的化學(xué)式為_(kāi)______。(4)防止鐵制品銹蝕需要了解鐵銹蝕的條件。鐵銹蝕的條件是:_______。
可用圖裝置制?。ū匾獣r(shí)可加熱)、凈化、收集的氣體是()。
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)系列實(shí)驗(yàn)探究鈉及其化合物的性質(zhì).下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論不一致的是()。
利用下圖所示裝置和提供的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置和原理均正確,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是()。
在盛裝濃硫酸試劑瓶的標(biāo)簽上印有的警示標(biāo)記是()。
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中必須十分重視安全問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題處理方法正確的是()。
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí).撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是()。
下列實(shí)驗(yàn)裝置中,描述正確的是()。
下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
下列分離或提純物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()。