A.蒸餾
B.用過量飽和Na2CO3溶液洗滌后分液
C.用水洗后分液
D.用過量的NaOH溶液洗滌后分液
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A.
B.
C.HCOOCH3與CH3COOH
D.C6H5OH與C5H5CH2OH
可逆反應(yīng)A（g）+4B（g）
C（g）+2D（g），在四種不同情況下的反應(yīng)速率如下，其中表示反應(yīng)進(jìn)行得最快的是（）。
A.vA＝0.15mol／（L·min）
B.vB＝0.6mol／（L·min）
C.vC＝0.4mol／（L·min）
D.vD＝0.01mol／（L·s）
A.改變外界條件不能改變化學(xué)反應(yīng)的限度
B.當(dāng)某反應(yīng)在一定條件下達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)即達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)
C.當(dāng)某反應(yīng)體系中氣體的壓強(qiáng)不再改變時(shí)，該反應(yīng)一定達(dá)到反應(yīng)限度
D.當(dāng)某反應(yīng)達(dá)到限度時(shí)，反應(yīng)物和生成物的濃度一定相等
A.Na2SO4·10H2O脫水是吸熱過程
B.較長時(shí)間制冷是由于Na2SO4·10H2O脫水是較慢的過程
C.銨鹽在該條件下發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.NH4NO3溶于水會(huì)吸收熱量
A.當(dāng)一個(gè)反應(yīng)是燃燒反應(yīng)時(shí).該燃燒反應(yīng)的反應(yīng)熱就是燃燒熱
B.燃燒熱是反應(yīng)熱的一種類型
C.燃燒熱不屬于反應(yīng)熱，反應(yīng)熱是在25℃、101kPa下測(cè)定的，而燃燒反應(yīng)的溫度要高
D.反應(yīng)熱有正負(fù)之分，燃燒熱全部是正值
最新試題
下圖為完成不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)所選用的裝置或進(jìn)行的操作，其中正確的是（）。
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須要有規(guī)范、安全意識(shí)。下列做法錯(cuò)誤的是（）。
下列實(shí)驗(yàn)裝置中，描述正確的是（）。
用已知濃度的鹽酸測(cè)定某Na2CO3溶液的濃度，若配制Na2CO3溶液時(shí)，所稱取的Na2CO3中分別含有①NaOH；②NaCl；③NaHCO3；④K2CO3雜質(zhì)時(shí)，所測(cè)結(jié)果偏低的是（）。
某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：該實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)一些硫黃，應(yīng)將它放在（）。
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉（已吸凈煤油），玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱，到鈉熔融成圓球時(shí)．撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是（）。
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中必須十分重視安全問題和環(huán)境保護(hù)問題。下列實(shí)驗(yàn)問題處理方法正確的是（）。
在某學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）。
具備基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）。
豐富多彩的顏色變化增添了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力，下列有關(guān)反應(yīng)顏色變化的敘述中，正確的是（）。①新制氯水久置后→淺黃綠色消失②淀粉溶液遇碘化鉀→藍(lán)色③蔗糖中加入濃硫酸攪拌→白色④SO2通入品紅溶液中→紅色褪去⑤氨氣通入酚酞溶液中→紅色