下面是一次探究課的教學(xué)摘錄。[任務(wù)驅(qū)動(dòng)]出示任務(wù)：長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，這層白色固體是怎么形成的？主要成分是什么？（學(xué)生經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考和小組合作，形成推論，并進(jìn)行驗(yàn)證）[交流評(píng)價(jià)]教師巡視并選取四個(gè)典型實(shí)驗(yàn)，讓各小組評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)。方案1：白色固體是CaCO，加入鹽酸有氣體生成，并且氣體可使澄清的石灰水變渾濁；方案2：白色固體是CaCO，固體不溶于水，高溫下固體分解，生成可使澄清的石灰水變渾濁的氣體；方案3：白色固體是CaCO，固體不溶于水，加入鹽酸有氣體生成，并且氣體可使澄清的石灰水變渾濁；方案4：白色固體是Ca（OH），加入鹽酸固體溶解。[鞏固提高]略根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)化學(xué)原理，你認(rèn)為哪個(gè)推論是錯(cuò)誤的？請(qǐng)說(shuō)明理南。（2）請(qǐng)你針對(duì)方案1和方案2的可行性進(jìn)行評(píng)價(jià)。（3）從探究的組織形式看，上述教學(xué)摘錄屬于哪類探究教學(xué)？