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問答題

【簡答題】
下表是一位老師設計的“物質跨膜運輸實例”一節(jié)的探究活動能力發(fā)展性評價表，請你結合所學知識對該表的功能進行評價。

答案：該評價表發(fā)揮的是診斷功能，通過課堂教學評價，教師可以了解學生的探究技能、能力達到的水平以及學習中存在的問題，也可以使教師...

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答案：（1）配置性評價這類評價的目的旨在了解學生的背景、性向和學習興趣，以便根據學生的個別差異，安排適當的學習過程，施予適當的...

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