A.糾正文字差錯
B.潤色文字,提高表達效果
C.展開主題,豐富內(nèi)容
D.保持語言風格和文體風格的統(tǒng)一
E.修正作品中的觀點
您可能感興趣的試卷
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論和實務(wù)( 中級)真題2010年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識三( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)( 中級)真題2015年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)三( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)基礎(chǔ)知識( 中級)真題2014年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)二( 中級)2016年
- 出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專業(yè)理論與實務(wù)四( 中級)2016年
你可能感興趣的試題
A.復查稿件以確認無遺留問題
B.核對目錄中所列內(nèi)容是否與正文相符
C.檢查是否還有錯別字未改正
D.統(tǒng)一體例格式
E.按序編排全部稿件并標明頁碼
A.簽約雙方的名稱和作品名稱
B.作品的配圖要求
C.稿酬支付方式與標準
D.市場營銷方案
E.重印、再版的條件與報酬
A.在選題策劃階段進行
B.在審稿結(jié)束后進行
C.在圖書宣傳時進行
D.由責位編輯作為出版社的代表簽訂
E.由出版社法定代表人代表出版社簽訂
A.簽約雙方的名稱和作品名稱
B.編校工作程序
C.作者樣書贈送辦法
D.出版社向作者支付報酬的方式、數(shù)量和期限
E.重印或再版的具體時間
A.具有較高的學科專業(yè)知識水平
B.熟悉該學科研究的最新進展和出版情況
C.具有出版專業(yè)高級技術(shù)職務(wù)
D.有相當?shù)奈淖止Φ?br />
E.對稿件能進行客觀的評價
A.宗教
B.職業(yè)道德
C.政黨
D.國家
E.藝術(shù)派別爭論
A.科學性
B.通俗性
C.文化積累性
D.可讀性
E.藝術(shù)性
A.三審環(huán)節(jié)中,任何兩個環(huán)節(jié)的工作都不允許由同一人擔任
B.三審中的三個環(huán)節(jié)是層層遞進又相互制約的
C.三審制應靈活運用,對于一些相對簡單、單純的書稿,只要初審、復審即可解決問題
D.三個環(huán)節(jié)中,初審是基礎(chǔ),工作量最大,任務(wù)最繁重
E.外審不屬于三審的環(huán)節(jié)之一,但外審者有權(quán)提出決定性意見
A.查驗出版合同
B.簽訂出版合同
C.提出重印報告
D.審讀重印書
E.辦理重印發(fā)稿手續(xù)
A.決定是否重印時,仍要進行比較周密的市場調(diào)查
B.編輯應與作者聯(lián)系,了解作者對擬重印的圖書有無修改
C.應查驗擬重印圖書的出版合同是否仍然有效
D.擬重印圖書的責任編輯不能變
E.重印前責任編輯要再次審讀原書,但無須進行三審
最新試題
主動詢問是出版物發(fā)行員根據(jù)消費者(),有針對性地選擇消費者詢問所需要的服務(wù),并提供相應的服務(wù)。
示范展示是通過將圖書打開展示和發(fā)行員的示范動作而()的一種展示方法。
下列工作中,專業(yè)性比較強,涉及出版物銷售專業(yè)知道和操作技能的是()。
配貨要注意準確,包括重視配貨單上標明的各個要素:書名、書號、版別、定價、數(shù)量。同時,要注意避免將()、的出版物進行配發(fā)。
發(fā)行員需要將已配貨的品種按照消費者不同的要求或()進行歸攏整理,為計算和包裝做好準備。
銷售活動中使用較廣泛的一種單據(jù),是消費者報銷的憑證,也是具有法律效力的書面證明材料,指的是()。
單品種出版物的介紹推薦是發(fā)行員依據(jù)(),向顯在的消費者或可能的潛在消費者進行主動推薦。
門市、攤亭的發(fā)行人員占全行業(yè)人員的比例()。
主動推薦注重挖掘消費者的()需求。
消費者購書在3本以內(nèi)的,可采用()包扎。