A.環(huán)境中的社會支持可作為行為強化的來源
B.負向強化或懲罰與正向強化的作用完全相反
C.強化可分為直接強化、間接強化、自我強化三種
D.觀察學習反映的是角色示范對行為改變的影響
E.在開展健康教育時，必須首先培養(yǎng)人們的行為能力
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你可能感興趣的試題
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.臨床期預防
E.病因預防
A.無打算
B.打算
C.準備
D.行動
E.維持
A.為高血壓病人進行飲食指導
B.為老年癡呆病人的家庭提供支持
C.為孕婦進行圍產(chǎn)期保健的指導
D.為腎衰竭病人做腎移植手術
E.為兒童實施預防接種
A.描述性研究
B.相關性研究
C.回顧性研究
D.實驗性研究
E.類實驗性研究
A.發(fā)展測量工具
B.社區(qū)課程設置
C.評價藥物療效
D.評價新的護理方法
E.比較不同護理措施的效果
最新試題
在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）。
病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進行健康教育時，首選的健康教育形式是（）。
觀察期間新病例數(shù)／同期暴露人口數(shù)×100%表示（）。
生物性致病因子是（）。
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是：欲計算該病的患病率，正確的公式是（）。
反映健康教育廣度的指標是（）。
屬于危險性護理診斷的是（）。
某年某地總?cè)丝跀?shù)為N，采用整群抽樣，對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查，現(xiàn)有某病患者n1例，其中今年新發(fā)該病患者n2例，下列關于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是：欲計算該病的發(fā)病率，正確的公式是（）。
以人群組為基本單位收集資料而進行暴露和疾病關系研究，該研究方法屬于（）。
反映人群衛(wèi)生知識水平的指標是（）。