單項(xiàng)選擇題加密前的原始數(shù)據(jù)稱為()。

A.密鑰
B.密文
C.明文
D.公共密鑰加密系統(tǒng)


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1.單項(xiàng)選擇題在Word中,打開文檔的過(guò)程是()。

A.將指定的文檔從內(nèi)存中讀入,并顯示出來(lái)
B.為指定的文檔打開一個(gè)空白窗口
C.將指定的文檔從外存中讀入,并顯示出來(lái)
D.顯示并打印指定文檔的內(nèi)容

3.單項(xiàng)選擇題寬帶網(wǎng)絡(luò)是新時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性公共基礎(chǔ)設(shè)施,2013年確定的《“寬帶中國(guó)”戰(zhàn)略及實(shí)施方案》中對(duì)寬帶接入能力的目標(biāo)設(shè)定為:到2020年()。

A.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到100Mbps和20Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1Gbps
B.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力分別達(dá)到50Mbps和12Mbps,發(fā)達(dá)城市部分家庭用戶可達(dá)1Gbps
C.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到20Mbps和4Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100Mbps
D.城市和農(nóng)村家庭寬帶接入能力基本達(dá)到25Mbps和10Mbps,部分發(fā)達(dá)城市達(dá)到100Mbps

5.問(wèn)答題

閱讀下面文字回答問(wèn)題。(一)教學(xué)內(nèi)容普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書信息技術(shù)(選修5)《人工智能初步》第三章第一節(jié)。(二)教材分析這一節(jié)作為“專家系統(tǒng)”的引入篇,通過(guò)醫(yī)療診斷系統(tǒng)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)的情景,自然地引入了“專家系統(tǒng)”的概念。通過(guò)“動(dòng)物識(shí)別系統(tǒng)”的演示,揭示了“專家系統(tǒng)”的基本組成和功能,給出了一個(gè)專家系統(tǒng)的輪廓,從而,引出了以后各節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)通過(guò)交流和上網(wǎng)收集資料的實(shí)踐,了解不同的專家系統(tǒng)的特點(diǎn)和用途。(三)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):①知道專家系統(tǒng)的重要特征,理解“知識(shí)是專家系統(tǒng)的基礎(chǔ),推理是專家系統(tǒng)的核心”,可以辨別出怎樣的系統(tǒng)才能稱為專家系統(tǒng)。②了解專家系統(tǒng)的基本組成,知道各組成部分的功能和作用。教學(xué)難點(diǎn):什么樣的系統(tǒng)可以稱為專家系統(tǒng)。這是一個(gè)依據(jù)系統(tǒng)的功能、系統(tǒng)的原理和系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法等因素進(jìn)行綜合分析才能確定的問(wèn)題,因此具有相當(dāng)大的難度。請(qǐng)針對(duì)以上材料回答下面問(wèn)題。
(1)請(qǐng)為本節(jié)課設(shè)計(jì)合理的教學(xué)目標(biāo)。
(2)選擇本節(jié)課的教學(xué)策略。
(3)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過(guò)程。

最新試題

在正常使用網(wǎng)絡(luò)的前提下,可以有效防止黑客入侵的做法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可以全面支持除系統(tǒng)規(guī)劃外的每一個(gè)開發(fā)階段的工作的一種自動(dòng)化或半自動(dòng)化的信息系統(tǒng)開發(fā)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試對(duì)“表格數(shù)據(jù)的圖形化”一課作教學(xué)設(shè)計(jì)。表格數(shù)據(jù)的圖形化實(shí)質(zhì)就是表格內(nèi)要素關(guān)系的圖形化展開,它反映了數(shù)據(jù)之間的直觀比較,增強(qiáng)了數(shù)據(jù)的可讀性.從而使我們更容易發(fā)現(xiàn)和理解事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律。在上一節(jié)中我們?cè)岬嚼梦淖痔幚碥浖蜗蟊磉_(dá)文本信息,有了電子表格軟件提供的強(qiáng)大圖表功能,數(shù)據(jù)的圖形化表達(dá)則更加方便。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)設(shè)置適合本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。(2)設(shè)置合適的教學(xué)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)。

題型:?jiǎn)柎痤}

設(shè)a、b、c、d、m、n均為int型變量,且a=5,b=6,c=7,d=8,m=2,n=2,則邏輯表達(dá)式(m=a>b)&&(n=c>d)運(yùn)算后,n的值為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

利用電子論壇(BBS)開展教學(xué)的局限性在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課題:“文字處理軟件”本課教學(xué)內(nèi)容理論性較強(qiáng),針對(duì)這種情況,采取讓學(xué)生自學(xué)并書寫自修筆記的方式做課前準(zhǔn)備,在自修筆記中學(xué)生會(huì)摘錄課文的知識(shí)點(diǎn)、自己的體驗(yàn)和感想等等。建議組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容生動(dòng)有趣,讓學(xué)生有興趣地在教師的講解過(guò)程中一邊思考一邊尋求解答。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)設(shè)置本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。(2)本節(jié)課適合選擇什么樣的教學(xué)方法?(3)設(shè)置合適的教學(xué)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

題型:?jiǎn)柎痤}

課題:“利用Frontpage2000”本課教學(xué)內(nèi)容理論與實(shí)踐相結(jié)合,并且實(shí)踐是本節(jié)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。主要教學(xué)內(nèi)容是:如何新建一個(gè)站點(diǎn)以及利用表格來(lái)布置網(wǎng)頁(yè),操作的內(nèi)容比較多:插入表格、字母、動(dòng)畫、背景、音樂(lè)、超鏈接等。可以讓學(xué)生自主探索,根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作,分小組探究學(xué)習(xí),并完成任務(wù)。教學(xué)對(duì)象:高中二年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?(2)請(qǐng)針對(duì)這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)合適的教學(xué)過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

試對(duì)“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)”一課作教學(xué)設(shè)計(jì)。①網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù):數(shù)據(jù)和資源共享這兩種技術(shù)結(jié)合在一起成為今天廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)(也叫WEB數(shù)據(jù)庫(kù))。它以后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ),加上一定的前臺(tái)程序,通過(guò)瀏覽器完成數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢等操作的系統(tǒng)。②網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程:明確目標(biāo)-提煉關(guān)鍵字-輸入執(zhí)行-評(píng)價(jià)調(diào)整。③體驗(yàn)多樣的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)。教學(xué)對(duì)象:高中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目:(1)本節(jié)課采用什么樣的教學(xué)方法比較合適?說(shuō)明此方法的基本定義。(2)請(qǐng)針對(duì)這節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)合適的教學(xué)過(guò)程。

題型:?jiǎn)柎痤}

加密前的原始數(shù)據(jù)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課題:“多媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”教學(xué)內(nèi)容:①多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)中的“媒體”類型和特征:②多媒體技術(shù)的發(fā)展歷史:③多媒體的關(guān)鍵性技術(shù)的幾種類型及應(yīng)用領(lǐng)域。教學(xué)對(duì)象:高中二年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體教室請(qǐng)針對(duì)以上材料回答下面的問(wèn)題:(1)設(shè)置合適的教學(xué)重難點(diǎn)。(2)設(shè)置適合本節(jié)課的教學(xué)板書。(3)請(qǐng)選擇本節(jié)課的教學(xué)方法。

題型:?jiǎn)柎痤}