A.前期和發(fā)展期
B.形成期和發(fā)展期
C.前期和后期
D.低級(jí)和高級(jí)
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A.機(jī)器翻譯技術(shù)
B.機(jī)器翻譯
C.虛擬現(xiàn)實(shí)
D.模式識(shí)別
A.模式識(shí)別
B.機(jī)器翻譯
C.虛擬現(xiàn)實(shí)
D.自然語(yǔ)言理解
A.具有某個(gè)專家的經(jīng)驗(yàn)
B.能模擬人類解決問(wèn)題
C.看上去像一個(gè)專家
D.能解決復(fù)雜的問(wèn)題
A.專家
B.軟件
C.知識(shí)
D.解決問(wèn)題
A.多媒體專家系統(tǒng)
B.實(shí)時(shí)專家系統(tǒng)
C.軍事專家系統(tǒng)
D.分布式專家系統(tǒng)
A.用“與／或”圖表示知識(shí)方便使用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)，也便于計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)處理
B.“與／或”圖表示知識(shí)時(shí)一定同時(shí)有“與節(jié)點(diǎn)”和“或節(jié)點(diǎn)”
C.“與／或”圖能方便地表示陳述性知識(shí)和過(guò)程性知識(shí)
D.能用“與／或”圖表示的知識(shí)不適宜用其他方法表示
A.框架表示法
B.狀態(tài)空間表示法
C.語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)表示法
D.形象描寫表示法
A.使機(jī)器具有視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等感知能力
B.讓機(jī)器具有理解文字的能力
C.使機(jī)器具有能夠獲取新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技巧的能力
D.使機(jī)器具有聽懂人類語(yǔ)言的能力
A.聰明、靈活、學(xué)習(xí)、運(yùn)用
B.能感知客觀世界的信息，能對(duì)通過(guò)思維獲得的知識(shí)進(jìn)行加工處理，能通過(guò)學(xué)習(xí)積累知識(shí)增長(zhǎng)才干和適應(yīng)環(huán)境變化，能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)傳遞信息
C.感覺(jué)、適應(yīng)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新
D.能捕捉外界環(huán)境信息，能夠利用外界的有利因素，能夠傳遞外界信息，能夠綜合外界信息進(jìn)行創(chuàng)新思維
A.專家系統(tǒng)
B.人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
C.模式識(shí)別
D.智能代理
最新試題
市收銀員用掃描器直接掃描商品的條形碼，商品的價(jià)格信息就會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。這主要體現(xiàn)了人工智能的（）技術(shù)。
（）是專家系統(tǒng)的應(yīng)用。
下列哪個(gè)不是人工智能的研究領(lǐng)域（）。
某智能報(bào)警系統(tǒng)與電話相連，當(dāng)有小偷時(shí)，系統(tǒng)能通過(guò)電話聯(lián)系到主人，主人可監(jiān)聽現(xiàn)場(chǎng)的聲音，也可以啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)警報(bào)來(lái)嚇跑小偷，這是將信息技術(shù)應(yīng)用在（）。
王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦，請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇（）。
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，警察破案大多數(shù)是通過(guò)指紋系統(tǒng)來(lái)辨認(rèn)真兇，這是運(yùn)用人工智能技術(shù)的（）。
人工智能企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以與人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器．該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專家系統(tǒng)等，下列屬于人工智能的是（）。
從一般到個(gè)別的推理是（）。
在導(dǎo)彈發(fā)射的訓(xùn)練中，有時(shí)采用計(jì)算機(jī)模擬訓(xùn)練這種形式，其主要應(yīng)用的技術(shù)是（）。
下列選項(xiàng)可以用指紋來(lái)鑒定的是（）。①證件②簽字③照片④密碼⑤鑰匙⑥印簽