A.文字的使用
B.語言的使用
C.印刷術(shù)的使用
D.計算機技術(shù)的使用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.語言的使用
B.造紙術(shù)、印刷術(shù)的發(fā)明和應用
C.文字的創(chuàng)造
D.電子計算機和現(xiàn)代通信技術(shù)的應用
A.依附性
B.共享性
C.價值性
D.時效性
A.信息的編碼
B.信息的存儲
C.信息的傳遞
D.信息的采集
如下圖所示，左右圖表的類型分別是（）。
A.柱形圖和折線圖
B.餅圖和折線圖
C.柱形圖和面積圖
D.餅圖和面積圖
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
A.RAM
B.ROM
C.CPU
D.外存儲器
A.《計算機軟件保護條例》
B.《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》
C.《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》
D.《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》
A.轉(zhuǎn)載主體所承擔的與其性質(zhì)、影響范圍相適應的注意義務
B.所轉(zhuǎn)載信息侵害他人人身權(quán)益的明顯程度
C.對所轉(zhuǎn)載信息是否作出實質(zhì)性修改，是否添加或者修改文章標題，導致其與內(nèi)容嚴重不符以及誤導公眾的可能性
D.轉(zhuǎn)載主體是否為法人
A.通信技術(shù)
B.大規(guī)模生產(chǎn)技術(shù)
C.微電子技術(shù)
D.傳感技術(shù)
A.感染病毒
B.人為破壞
C.設備故障
D.數(shù)據(jù)丟失
最新試題
同學的以下行為屬于侵犯知識產(chǎn)權(quán)的是（）。
經(jīng)理看了陳平的報告后，在報告上提出了一些看法和意見，如下圖所示。經(jīng)理使用的功能是（）。
某計算機運行一段程序后，轉(zhuǎn)到特定階段就會出現(xiàn)異常畫面，為解訣該問題需與網(wǎng)友交流，因此必須將此時該程序的畫面截取下來。下列方案中最簡便的是（）。
下列行為符合網(wǎng)絡道德規(guī)范的是（）。
為了配合“青少年禁毒宣傳活動”，學校需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站，借此宣傳毒品對青少年的危害性。那么下面較為合理的信息集成過程是（）。①收集反饋信息，評價修正②確定主題，設計目標③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)，收集加工素材④選擇適當?shù)墓ぞ邔嶋H操作
下列選項中，不能用來采集圖像信息的設備是（）。
下列不屬于信息技術(shù)發(fā)展趨勢的是（）。
“明修棧道，暗渡陳倉”主要體現(xiàn)了信息的哪個特征？（）
古人將文字、符號刻在龜甲上，這主要體現(xiàn)了信息特征中的（）。
小明想采用上網(wǎng)的方式查找奧運會歷史上的金牌榜，這是獲取信息過程中的（）階段。