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問答題開學初，若詢問100名學生：“你喜歡計算機和網絡嗎？”會有99人說“喜歡！”但經過一段時間信息技術教學后，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，并說說解決的對策。

1.問答題幾乎所有的學生都熱愛游戲，在機房中想方設法玩游戲，導致許多教師的教學不能順利實施。學生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待？

2.問答題興趣是學習最好的老師，而好的情境導入能夠最大程度激發(fā)學生的學習興趣。請結合信息技術教學實際，談談創(chuàng)設情境導入的策略和技巧。

3.問答題在信息技術課堂上對學生的作品評價，是信息技術教學的重要環(huán)節(jié)，你認為應如何實施，要注意哪些問題？

4.問答題因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學生？

5.問答題課程改革將教學目標從一維變成三維，舉例說明你對“過程與方法”教學目標的認識以及在教學中達成的方法。