允許當事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責任類型是（）。

要糾正一個學生不認真學習的態(tài)度，按認知失調(diào)理論，最恰當?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>

針對此案例，下列說法正確的有（）。

從該案例中得到的啟示有（）。

從該案例得到啟示有（）。

在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。

陽光小學坐落于美麗的蓮花湖畔，近年來學校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學校推行課外閱讀，根據(jù)學段要求學生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌；定期組織學生到蓮花湖開展綜合實踐考察，學生通過實地觀察，記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況；生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本，課后還指導(dǎo)學生撰寫科技小論文；語文老師讓學生以荷花為主題作文；美術(shù)老師還會帶學生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學實施的課程類型有（）。

強調(diào)學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是（）。

四位同學為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的？（）

引導(dǎo)學生逐步理解和領(lǐng)會世界，社會與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學生學會思考，逐步形成科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。