A.大西洋兩岸以及印度洋兩岸相對(duì)地層層序（地層構(gòu)造）相同
B.大西洋兩岸的古生物種（植物化石和動(dòng)物化石）幾乎完全相同
C.留在巖層中的痕跡表明，很久以前，今天北極地區(qū)曾經(jīng)一度是很熱的沙漠
D.地質(zhì)痕跡表明，地球上五大洲幾乎是同時(shí)形成的
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最新試題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是（）。
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
冬冬籃球打得好，但不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學(xué)生處于（）。
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
從上述案例可以得到的啟示有（）。
教育目的應(yīng)闡明（）。
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級(jí)，由高到低排序正確的是（）。