A.內(nèi)閣首相由國王兼任
B.王室成為政治統(tǒng)治中心
C.君主立憲制度確立
D.議會對內(nèi)閣負責
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A.羅馬教廷擁有至高無上的權力
B.封建主可以管轄自己附庸的附庸
C.國王是最大的土地所有者
D.伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱
A.不重視私有財產(chǎn)的保護
B.法律具有形式主義特征
C.審判程序缺乏公正性
D.審判結果取決于法律的解釋
A.保護私有財產(chǎn)
B.主權在民
C.債務人地位低
D.高利貸者地位高
A.民主思想
B.無神論思想
C.科學思想
D.人文主義思想
A.獅身人面像與金字塔
B.克里特的王宮遺址
C.空中花園
D.羅馬廣場
最新試題
二戰(zhàn)后期,面對國際貨幣關系領域的自由放任與國際經(jīng)濟的發(fā)展要求,《經(jīng)濟學家》雜志指出:“迫切需要貨幣方面的國際協(xié)議。”此后建立了()。
公元前8世紀,希臘城邦逐漸發(fā)展起米,成為孕育古代希臘民主政治的搖籃。希臘城邦民主政治發(fā)展最主要的原因是()。
概述歐洲走向一體化的歷史進程。
東歐劇變,蘇聯(lián)解體之后,世界形勢的總趨勢是()。
古雅典歷史記載:在雅典,“公民……沒有拋棄公務照管私務的自由。相反,他必須奮不顧身地為城邦的福祉而努力”。梭倫時期,曾制定一項特別法令,規(guī)定任何公民“當發(fā)生內(nèi)爭之時,不加入任何‘方者,將欠去公民權利’”,這表明()
下列表述能夠體現(xiàn)“凡爾賽一華盛頓體系”與雅爾塔體系有共同點的是()。
據(jù)統(tǒng)計,我國的技術與工程專業(yè)的學生從40年代后期占在校學生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學生達到學生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國在20世紀50年代初()。
第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因在于()。
1941年6月,英國首相丘吉爾在得知納粹德國進攻蘇聯(lián)后說:“如果希特勒入侵地獄,我也會在下院為惡魔說幾句好話。”這反映出丘吉爾()。
簡述文藝復興時期人文主義的特點。