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簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義。
答案:
(1)概念:兒童的認(rèn)知發(fā)展有兩種水平,一是獨(dú)立解決問題時(shí)所具備的現(xiàn)有發(fā)展水平,二是在成人的幫助下或在與能力更高同伴的合作...
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問答題
簡述皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的階段理論。
答案:
認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)家皮亞杰將從嬰兒到青春期的認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段。(1)感知運(yùn)動(dòng)階段(0-2歲),這一階段嬰幼兒依靠感知運(yùn)動(dòng)...
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問答題
如何指導(dǎo)中學(xué)生正確處理與異性的交往?
答案:
(1)培養(yǎng)健康交往意識(shí),交往時(shí)做到落落大方;(2)引導(dǎo)學(xué)生廣泛交往,交往時(shí)把握好深淺度;(3)引導(dǎo)學(xué)生有禮有節(jié),交往時(shí)要...
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