A.階段發(fā)展理論
B.最近發(fā)展區(qū)理論
C.文化歷史發(fā)展理論
D.人格發(fā)展理論
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A.記憶能力
B.語言能力
C.思維能力
D.行走能力
A.維果斯基
B.加涅
C.布魯納
D.桑代克
A.平衡調(diào)節(jié)機制
B.適應(yīng)
C.同化
D.思維
A.類別系統(tǒng)化
B.守恒性
C.互反可逆性
D.自我中心思維
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.直覺行動思維
B.表象思維
C.具體形象思維
D.動作形象思維
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.單維思維
B.多維思維
C.思維的不可逆性
D.以命題形式進行
A.0-2歲
B.27歲
C.7-11歲
D.11歲至15歲
最新試題
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會交往而形成的,持這種觀點的心理學(xué)家是()。
()狀態(tài)下,人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以平靜,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機制。
“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的()特點作了最好的詮釋。
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機制”的表述的是()。
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個階段,其中第三階段是()。
“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的()影響所致。
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于()。
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是()。