A.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層
B.社區(qū)社會(huì)力量
C.臨時(shí)暫住人員
D.相關(guān)專業(yè)人員
E.社區(qū)家庭和個(gè)人
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A.被認(rèn)為是健康促進(jìn)的核心策略
B.促使社會(huì)各階層廣泛的主動(dòng)參與
C.與健康教育/健康促進(jìn)的宗旨相吻合
D.貫穿于社區(qū)健康教育活動(dòng)的全過程
E.通過它可以建立起強(qiáng)有力的健康教育執(zhí)行和技術(shù)管理體系
A.與艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B.與艾滋病病人或HIV感染者握手
C.與艾滋病病人或HIV感染者禮節(jié)性接吻
D.與艾滋病病人或HIV感染者共同進(jìn)餐
E.與艾滋病病人或HIV感染者共用學(xué)習(xí)用具
A.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持
B.家庭成員的支持
C.醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的健康教育
D.中學(xué)生的知識(shí)與技能培訓(xùn)
E.以上均是
A.接受
B.推遲
C.回避
D.避免
E.分心
A.在吸煙者處于猶豫不決階段時(shí),適用的干預(yù)方法是“引發(fā)動(dòng)機(jī)式交談”
B.對(duì)于煙癮較大且戒斷癥狀較嚴(yán)重者,適用的方法是尼古丁替代療法
C.對(duì)沒有戒煙愿望者給予多次的吸煙危害勸告
D.對(duì)煙癮大的吸煙者戒煙時(shí)產(chǎn)生的痛苦和焦慮可用認(rèn)知策略
E.在預(yù)防復(fù)發(fā)階段,可根據(jù)自己情況制定短期和長(zhǎng)期行為改變計(jì)劃
最新試題
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()
“應(yīng)為艾滋病病人提供社會(huì)支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
在控制煙草使用的健康促進(jìn)規(guī)劃中,如果在公共場(chǎng)所建立無煙區(qū)屬于()
測(cè)得體重>平均值+3S~4S是()
下列哪些屬于心理咨詢的基本原則()
這種干預(yù)是()
對(duì)高危人群開展干預(yù)活動(dòng),有針對(duì)性地選擇有效干預(yù)方法,提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是()
“重點(diǎn)放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險(xiǎn)行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()
下列屬于艾滋病高危人群的是()