多項(xiàng)選擇題大眾傳播常見的障礙有（）

A.聽力障礙
B.訊息障礙
C.語言學(xué)障礙
D.符號(hào)障礙
E.心理障礙


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1.多項(xiàng)選擇題反映正向心理健康的指標(biāo)有（）

A.生活滿意度
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活平靜
D.健康感
E.幸福感

2.多項(xiàng)選擇題計(jì)劃評價(jià)的作用可概括為（）

A.追蹤了解情況
B.評估項(xiàng)目運(yùn)作
C.舉行項(xiàng)目工作者會(huì)議
D.修正項(xiàng)目計(jì)劃
E.社區(qū)及目標(biāo)人群調(diào)查

3.多項(xiàng)選擇題社區(qū)健康教育的工作重點(diǎn)有（）

A.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)

4.多項(xiàng)選擇題形成評價(jià)的具體內(nèi)容包括（）

A.了解目標(biāo)人群的各種基本特征
B.了解目標(biāo)人群對各種干預(yù)措施的看法
C.了解教育材料發(fā)放系統(tǒng)
D.對問卷進(jìn)行預(yù)調(diào)查及修改
E.了解哪些健康教育干預(yù)策略適用于目標(biāo)人群，健康教育材料的預(yù)試驗(yàn)，己確定其適宜性

5.多項(xiàng)選擇題教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面（）

A.人群策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.社會(huì)策略
E.預(yù)防策略

6.多項(xiàng)選擇題健康傳播的效果，按可達(dá)到的難度層次由高到低可分為（）

A.健康信息產(chǎn)生
B.知曉健康信息
C.健康信念認(rèn)同
D.態(tài)度向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為和生活方式

7.多項(xiàng)選擇題健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為（）

A.健康教育的行政管理
B.健康教育的組織實(shí)施
C.健康教育的計(jì)劃設(shè)計(jì)
D.健康教育的人才培訓(xùn)
E.健康教育的評價(jià)

8.多項(xiàng)選擇題健康教育的內(nèi)容包括（）

A.疾病防治的健康教育
B.營養(yǎng)和環(huán)境保護(hù)的健康教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.生殖健康教育
E.安全教育

9.多項(xiàng)選擇題在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務(wù)的照顧范圍應(yīng)該是（）

A.臨終關(guān)懷照顧
B.少醫(yī)療性照顧
C.照顧與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合
D.游樂型照顧
E.多預(yù)防性照顧

10.多項(xiàng)選擇題依據(jù)危險(xiǎn)因素的可干預(yù)性排序主要包括（）

A.該因素是明確的致病因素
B.該因素是可以測量的，可以定量評價(jià)其消長的
C.該行為與疾病結(jié)局關(guān)系密切
D.該因素是可以預(yù)防控制且有明確健康效益的
E.該因素的干預(yù)措施是對象所能接受、操作簡便的