A、思維被奪
B、思維插入
C、強(qiáng)制性思維
D、思維云集
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A、錯(cuò)覺
B、幻覺
C、感覺過(guò)敏
D、感知綜合障礙
A、語(yǔ)言異常
B、思維異常
C、人格異常
D、情緒異常
A、巴甫洛夫
B、斯金納
C、馬斯洛
D、弗羅伊德
A、以心理障礙為研究對(duì)象的學(xué)科
B、以精神障礙為研究對(duì)象的學(xué)科
C、以異常心理作為疾病來(lái)研究的學(xué)科
D、以變態(tài)心理作為對(duì)象來(lái)研究的學(xué)科
A、以父母為榜樣,認(rèn)為父母是權(quán)威
B、看到父母也有很多缺點(diǎn),但認(rèn)為應(yīng)受到尊重
C、只看到父母的缺點(diǎn),不尊重父母
D、只看到父母的優(yōu)點(diǎn),虛心向父母學(xué)習(xí)
最新試題
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
團(tuán)體心理咨詢與個(gè)別心理咨詢的目標(biāo)都是()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
評(píng)估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
WISC的適用范圍是()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
對(duì)于心理異常的現(xiàn)代說(shuō)明包括()。