A、弱勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
B、強(qiáng)化反應(yīng)易于表現(xiàn),而競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)
C、競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)易于表現(xiàn),而強(qiáng)化反應(yīng)
D、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而弱勢(shì)反應(yīng)
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A、身體語(yǔ)言
B、身體運(yùn)動(dòng)
C、目光接觸
D、面部表情
A.低程度畏懼
B.中等程度畏懼
C.高程度畏懼
D.任何程度的畏懼
A、培養(yǎng)合格的社會(huì)成員
B、適應(yīng)社會(huì)的變化
C、對(duì)個(gè)體進(jìn)行教化
D、有助于社會(huì)成員互動(dòng)
A、精神分析學(xué)說(shuō)
B、拓樸心理學(xué)
C、格式塔心理學(xué)
D、行為主義學(xué)說(shuō)
A、精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率,但魯莽、易感情用事
B、活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷,但穩(wěn)定性差、易見(jiàn)異思遷
C、安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng),但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩
D、情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔
最新試題
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),要從()方面著手調(diào)整員工樹(shù)立紀(jì)律觀念。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
不伴有幻覺(jué)和妄想,且社會(huì)功能無(wú)損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的界定的是()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
人的行為控制系統(tǒng)分為()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢(xún)求助者()。
咨詢(xún)師表達(dá)真誠(chéng)的重要意義體現(xiàn)在()。
人的心理活動(dòng)可分為()。