A.需要性原則
B.創(chuàng)新性原則
C.科學性原則
D.可行性原則
E.方便性原則
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A.提出研究問題-設計研究方案-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
B.提出研究問題-收集資料-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
C.設計研究方案-提出研究問題-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
D.設計研究方案-收集資料-提出研究問題-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
E.收集資料-提出研究問題-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
A.定量研究的重點是獲得數(shù)量指標
B.常用的定量研究即問卷調查
C.定量研究常采用概率抽樣方法抽取研究對象
D.定量研究通常在較短時間內完成,與研究對象的接觸時間比較短
E.定量研究的結果一般不能外推
A.推斷事物的總體特征
B.研究事物的結果
C.快速評估
D.檢驗問卷的信度與效度
E.樣本量較大時
A.定性研究需要的樣本量一般要比定量研究的大
B.定性研究以客觀為主,定量研究以主觀為主
C.定性研究常用于理論構建,而定量研究常用于理論檢驗
D.定性研究偏于統(tǒng)計分析,定量研究倚重于描述分析
E.定性研究屬于演繹分析,定量研究屬于歸納分析
A.調查研究
B.實驗研究
C.生命質量評價
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務研究
A.調查研究
B.實驗研究
C.文獻研究
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務研究
A.調查研究
B.實驗研究
C.衛(wèi)生服務研究
D.生命質量評價
E.健康危險因素評價
A.風俗習慣對健康只會產生不利影響
B.教育通過培養(yǎng)人的文化素質來指導人的生活方式,進而影響健康
C.宗教對健康的影響具有雙面性
D.風俗習慣對人們健康的影響非常廣泛
E.教育屬于一種規(guī)范文化,對人群健康有著重要的影響
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