A.病原體、傳染源、易感人群
B.人間分布、時(shí)間分布、空間分布
C.病因、宿主、環(huán)境
D.病原體、傳播途徑、易感人群
E.傳染源、傳播途徑、易感人群
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A.對各研究結(jié)果進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn)(又叫一致性檢驗(yàn)、齊性檢驗(yàn))
B.趨勢卡方檢驗(yàn)
C.根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果選用固定效應(yīng)模型或隨機(jī)效應(yīng)模型對各研究的統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行加權(quán)合并
D.多元方差分析
E.重復(fù)測量資料的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
A.信息偏倚
B.測量偏倚
C.混雜偏倚
D.選擇偏倚
E.暴露懷疑偏倚
A.國務(wù)院
B.國務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門
C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府
D.市級以上人民政府
E.縣級以上人民政府
A.患病率
B.死亡率
C.治愈率
D.生存率
E.發(fā)病率
A.所有醫(yī)院內(nèi)的工作人員
B.門診患者
C.護(hù)工
D.院內(nèi)的護(hù)理人員
E.免疫力低下的患者
A.政府組織領(lǐng)導(dǎo),部門各負(fù)其責(zé)。實(shí)行綜合防治策略
B.積極推進(jìn)AIDS的法制化管理
C.廣泛開展性教育和AIDS病防治健康教育
D.開展AIDS的監(jiān)測
E.以上均是
A.描述性研究總是設(shè)立對照組
B.生態(tài)學(xué)研究以個(gè)體為單位收集和分析資料
C.描述性研究最大的優(yōu)點(diǎn)是直接驗(yàn)證病因假設(shè)
D.依據(jù)描述疾病的分布特點(diǎn),其結(jié)果可提供某病的病因線索
E.抽樣調(diào)查通常要求進(jìn)行隨機(jī)分組
A.爆發(fā)
B.散發(fā)
C.大流行
D.流行
E.長期變異
A.累計(jì)發(fā)病率利用人時(shí)計(jì)算,發(fā)病密度利用實(shí)際觀察人數(shù)計(jì)算
B.累計(jì)發(fā)病率用于確定暴露比,發(fā)病密度用于確定樣本量
C.發(fā)病密度用于估計(jì)相對危險(xiǎn)度,累計(jì)發(fā)病率用于估計(jì)絕對危險(xiǎn)度
D.累計(jì)發(fā)病率用于病例對照研究,發(fā)病密度用于隊(duì)列研究
E.累計(jì)發(fā)病率用于穩(wěn)定人群,發(fā)病密度用于不穩(wěn)定人群
A.限制
B.匹配
C.隨機(jī)化抽樣
D.多因素分析方法
E.盲法收集
最新試題
這種研究屬于()
上述研究的歸因危險(xiǎn)度百分比(AR%)為()
該研究可以反映我國結(jié)核病的()
如果你去調(diào)查處理這次食物中毒引起的暴發(fā),那么你需要采集的樣品不包括()
該職工最有可能通過哪種途徑患病()
該疫苗的效果指數(shù)為()
1996年期間,該病的患病率(1/10萬)()
年齡所造成的OR值的這種差異稱為()
對收集資料一定要進(jìn)行異質(zhì)性檢驗(yàn),如果檢驗(yàn)后的P≥α,則說明()
該研究者運(yùn)用的研究方法是()