A.思維的獨(dú)創(chuàng)性
B.口頭語(yǔ)言的表達(dá)
C.非語(yǔ)言符號(hào)的表達(dá)
D.“反應(yīng)時(shí)”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.堅(jiān)韌不拔
B.有膽有識(shí)
C.不大外露
D.無(wú)私無(wú)畏
A.創(chuàng)造思維
B.抽象思維
C.常規(guī)思維
D.發(fā)散思維
A.形象思維
B.創(chuàng)造思維
C.理性思維
D.常規(guī)思維
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.掃帚星效應(yīng)
D.暈輪效應(yīng)
A.記者個(gè)人
B.記者群體
C.社會(huì)輿論
D.利益集團(tuán)
最新試題
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問(wèn)題,不包括探討積極體驗(yàn)。
下列描述中,屬于偏見(jiàn)的微妙形式的有()。
心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫(xiě)的癥狀。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱(chēng)。
說(shuō)服的路徑包括()。
為了持久地改善患者的情緒和行為,認(rèn)知行為治療師會(huì)在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對(duì)認(rèn)知進(jìn)行工作。
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。
在討論問(wèn)題時(shí)的典型問(wèn)題包括無(wú)助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒(méi)有做出治療性干預(yù)。