A.引導
B.解釋
C.釋義
D.對峙
E.情感反應
你可能感興趣的試題
A.器質性心理問題
B.心理性生理問題
C.一般性心理問題
D.嚴重性心理問題
E.器質性生理問題
A.轉介治療
B.生物反饋
C.精神分析
D.行為治療
E.認知治療
A.給患者一些關于整容方面的專業(yè)建議
B.解決患者與其家人之間的矛盾
C.協(xié)助患者認識到自身的認知偏差
D.鼓勵患者勇敢堅強地面對生活中的困難
E.幫助患者與同學之間建立良好的交往關系
A.主動傾聽
B.共情的回應
C.移情分析
D.對峙
E.觀察
A.精神分析心理治療
B.來訪者中心治療
C.行為治療
D.認知治療
E.支持治療
最新試題
作為心理治療師應該意識到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。
弗洛伊德的治療方法屬于()。
治療師應明確自己的職責范圍,改變的產生需要來訪者自身的努力()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等,這屬于()。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權產生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()
心理治療師要會控制調劑好自己的情緒反應,則需要治療師有()。
結構式家庭治療的代表人物是()。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。
在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認、歪曲作用等,這是屬于()。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術叫做()。