A、康德的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
B、福柯的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
C、高爾基的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
D、赫爾岑的《規(guī)訓(xùn)與懲罰》
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A、教化
B、傳播
C、創(chuàng)作
D、采風(fēng)
A、民間
B、古典
C、現(xiàn)代
D、當(dāng)代
A、哲學(xué)
B、宗教
C、文化
D、經(jīng)濟(jì)
A、概念原則
B、技術(shù)原則
C、能力原則
D、時(shí)間原則
A、余秋雨
B、馮鞏
C、馮驥才
D、王朔
最新試題
原始社會(huì)時(shí)期的舞蹈實(shí)用性大于觀賞性。
任何一部舞蹈作品始終要緊緊圍繞著塑造“舞蹈形象”這一主題進(jìn)行創(chuàng)造。
構(gòu)成舞蹈作品的核心是()。
舞蹈作品不用講究意境的創(chuàng)造。
從物質(zhì)外化形態(tài)方面看,舞蹈的藝術(shù)特性有()、()、()、()。
舞蹈的形式結(jié)構(gòu),大概有()、()、()、()、()、()、()、()、()。
舞蹈是一種抒情性的藝術(shù),所以說(shuō)“舞蹈長(zhǎng)于抒情,拙于敘事?!?/p>
研究舞蹈的構(gòu)圖離不開(kāi)繪畫(huà)與雕塑的構(gòu)圖。
舞蹈美是舞蹈作品應(yīng)具備的審美屬性。
舞蹈藝術(shù)特性是,以人的()為主要表現(xiàn)手段,并綜合了()、()、()、()等藝術(shù)形式,以具有()和()的直觀的動(dòng)態(tài)的(),表現(xiàn)人的情感和思想,反映人類(lèi)()的一種藝術(shù)。