A.自然環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.年齡分布
D.居民文化背景
E.性別分布
您可能感興趣的試卷
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)一
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)二
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)三
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)四
- 中醫(yī)護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)五
你可能感興趣的試題
A.減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B.為患者提供持續(xù)性醫(yī)療護(hù)理服務(wù)
C.幫助家庭度過(guò)家庭危機(jī)
D.降低再住院率及急診的求診頻率
E.擴(kuò)展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域
A.中醫(yī)中藥治療
B.化學(xué)療法
C.放射治療
D.手術(shù)方法
E.免疫療法
A.對(duì)家庭健康護(hù)理的評(píng)估、診斷和目標(biāo)做評(píng)價(jià)
B.對(duì)結(jié)果的總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.對(duì)家庭健康護(hù)理的評(píng)估、診斷做評(píng)價(jià)
D.對(duì)過(guò)程的階段評(píng)價(jià)
E.對(duì)家庭健康護(hù)理的評(píng)估、診斷、計(jì)劃和實(shí)施等不同階段的評(píng)價(jià)
A.組織社區(qū)文藝晚會(huì)
B.組織醫(yī)療服務(wù)
C.調(diào)節(jié)家庭糾紛
D.組織開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)
E.增進(jìn)社區(qū)文化氛圍
A.指導(dǎo)家屬
B.建立信賴關(guān)系,解除彼此之間的陌生感
C.幫助病人學(xué)會(huì)操作
D.指導(dǎo)病人
E.提供家庭所需的保健指導(dǎo)
A.每年4次,每3個(gè)月左右1次
B.每年24次,每半月1次
C.每年6次,每2個(gè)月左右1次
D.每年12次,每月1次
E.每半年1次,每年2次
A.家庭、組織、群體、社區(qū)設(shè)施、行為規(guī)范
B.人口、家庭、地域、生產(chǎn)關(guān)系、社區(qū)設(shè)施
C.人群、家庭、文化背景、生產(chǎn)關(guān)系、社區(qū)設(shè)施
D.人群、地域、文化背景、生活制度、生活服務(wù)設(shè)施
E.家庭、組織、群體、生產(chǎn)關(guān)系、社區(qū)設(shè)施
A.疾病預(yù)防
B.促進(jìn)健康
C.自我護(hù)理
D.疾病護(hù)理
E.康復(fù)護(hù)理
A.3g
B.6g
C.10g
D.12g
E.16g
A.社區(qū)居民
B.貧困人群
C.健康人群
D.患病人群
E.有需求的民眾
最新試題
反映人群衛(wèi)生知識(shí)水平的指標(biāo)是()。
某時(shí)期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同時(shí)期內(nèi)患某病的病人數(shù)×100%表示()。
6個(gè)月嬰兒可添加哪種輔食()。
以人群組為基本單位收集資料而進(jìn)行暴露和疾病關(guān)系研究,該研究方法屬于()。
4個(gè)月嬰兒可添加哪種輔食()。
出現(xiàn)于19世紀(jì)末,向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),此期為()。
出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后,以社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象,以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo),此期為()。
出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期,主要護(hù)理對(duì)象是貧困的人群,從事者多為志愿者,此期為()。
在“S-O-A-P”描述中,“A”代表()。
死亡率指的是()。