A.護(hù)士應(yīng)根據(jù)病人的不同的自理需要和自理能力分別采取不同的護(hù)理系統(tǒng)
B.一個(gè)人不能或不完全能進(jìn)行持續(xù)有效的自我護(hù)理時(shí)就需要采取護(hù)理系統(tǒng)
C.個(gè)體在生命發(fā)展過程中的不同階段會產(chǎn)生某種特殊的護(hù)理需求
D.個(gè)體為維持自身的生命健康與幸福會著手采取一系列護(hù)理活動(dòng)
E.確定病人存在的自我護(hù)理缺陷及原因并針對性的采取護(hù)理系統(tǒng)
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A.人際關(guān)系緊張
B.文化教育落后
C.醫(yī)療保障服務(wù)體系不完善
D.醫(yī)院設(shè)施配置不全
E.缺乏科學(xué)管理
A.潛伏期
B.口欲期
C.性蕾期
D.肛門期
E.生殖期
A.護(hù)理診斷必須以客觀資料為依據(jù)
B.護(hù)理診斷的陳述應(yīng)簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范
C.一個(gè)診斷可針對多個(gè)健康問題
D.護(hù)理診斷陳述的健康問題必須是護(hù)理措施能夠解決的
E.確立護(hù)理診斷應(yīng)貫徹整體護(hù)理觀念
A.健康問題
B.護(hù)理診斷
C.護(hù)理目標(biāo)
D.護(hù)理措施
E.護(hù)理計(jì)劃實(shí)施的效果
A.更換導(dǎo)尿管
B.消毒尿道口
C.膀胱內(nèi)給予抗生素
D.給予膀胱沖洗
E.增加輸液速度
A.評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評價(jià)
B.診斷、評估、計(jì)劃、實(shí)施、評價(jià)
C.評估、計(jì)劃、診斷、實(shí)施、評價(jià)
D.診斷、評估、實(shí)施、計(jì)劃、評價(jià)
E.計(jì)劃、診斷、評估、實(shí)施、評價(jià)
A.低鹽飲食
B.低脂肪飲食
C.低纖維素飲食
D.高蛋白飲食
E.高維生素飲食
A.高脂飲食
B.半流質(zhì)飲食
C.高蛋白飲食
D.高纖維素飲食
E.流質(zhì)飲食
A.有利于吞服
B.減少藥量損失
C.利于患兒口感
D.避免藥物揮發(fā)
E.避免過涼
A.清理呼吸道無效
B.氣體交換受損
C.肺氣腫
D.肺部炎癥
E.自主呼吸困難
最新試題
以上最適合運(yùn)用輔助教育系統(tǒng)的是()。
母嬰間皰疹病毒的傳播屬于()。
手術(shù)室的護(hù)士,準(zhǔn)備配合手術(shù)之前()。
與患者溝通,詢問病史后()。
為陽離子表面活性劑,對陰離子表面活性劑有拮抗作用的是()。
皮膚消毒和一般皮膚感染可采用()。
護(hù)理骨髓移植的患者前()。
因?yàn)榻槿胄圆僮饕鸬母腥緦儆冢ǎ?/p>
胃鏡的消毒可采用()。
與語言障礙患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。