A.卡特爾
B.阿爾波特
C.高登伯格
D.米歇爾
E.艾普斯坦
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A.越高級(jí)的需要，在種族進(jìn)化中出現(xiàn)越遲
B.越高級(jí)的需要，在個(gè)體發(fā)展中出現(xiàn)相對(duì)晚一些
C.越低級(jí)的需要，強(qiáng)度越高
D.高級(jí)需要與生存沒(méi)有直接關(guān)系，對(duì)高級(jí)需要的追求能產(chǎn)生更深刻的幸福體驗(yàn)
E.需要層次的滿足順序是固定不變的
A.安全需要、生理需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.安全需要、生理需要、尊重需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.真誠(chéng)、共情、無(wú)條件積極關(guān)注
B.開(kāi)放、自愿、有條件積極關(guān)注
C.熱心、負(fù)責(zé)、有條件積極關(guān)注
D.坦誠(chéng)、熱心、無(wú)條件積極關(guān)注
E.真誠(chéng)、熱心、無(wú)條件積極關(guān)注
A.自我經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放態(tài)度
B.自我的協(xié)調(diào)
C.機(jī)體估價(jià)過(guò)程
D.無(wú)條件積極關(guān)注
E.真誠(chéng)
A.同一性混亂
B.存在感的喪失
C.價(jià)值條件的作用
D.本我和自我的矛盾
E.人的異化
最新試題
在來(lái)訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是（）。
使溝通成為一個(gè)雙向的相互過(guò)程，指的是（）。
請(qǐng)列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。
在與兒童進(jìn)行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
一位強(qiáng)迫癥來(lái)訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手，他覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來(lái)訪者很可能屬于：（）
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展，便會(huì)衍生出信任，潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?！边@句話放在心理咨詢中該如何理解？
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？
我們?cè)谶M(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來(lái)往，那么我們?cè)跍?zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做？（）