A、從小接受良好的教育
B、在年輕的時(shí)候定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)
C、從小接受特殊的訓(xùn)練
D、大學(xué)時(shí)期提前進(jìn)入社會(huì)
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A、看到,想到,知道,得到
B、想到,知道,悟到,得到
C、知道,悟到,做到,得到
D、做到,得到,用到,信道
A、聞香識(shí)女人
B、下一個(gè)奇跡
C、阿甘正傳
D、遺落世界
A、德布施,法布施,無(wú)謂布施
B、財(cái)布施,德布施,無(wú)謂布施
C、財(cái)布施,法布施,德布施
D、財(cái)布施,法布施,無(wú)謂布施
A、家族的勢(shì)力
B、出生的時(shí)間
C、本來(lái)的心性
D、后天教育程度
A、1000對(duì)
B、5000對(duì)
C、7000對(duì)
D、10000對(duì)
最新試題
范圍經(jīng)濟(jì)是指范圍愈大則成本愈低。()
創(chuàng)業(yè)過(guò)程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()
種子期結(jié)束先試銷開(kāi)拓市場(chǎng)成功,則建立期股權(quán)溢價(jià)融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價(jià)。()
影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識(shí)、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是狹義的機(jī)會(huì),是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識(shí)和能力可以利用的,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會(huì)。()
國(guó)外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()
當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時(shí)要堅(jiān)持原來(lái)的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()
某城市的一個(gè)小餐廳的裝修與店內(nèi)氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調(diào)的餐食更好吃,則該餐廳產(chǎn)品有價(jià)值的屬性差異程度大。()
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng),產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()