A、手機(jī)
B、電腦和因特網(wǎng)
C、無(wú)線電
D、高等教育
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A、提高自己掌控的能力
B、學(xué)會(huì)用片段看整體
C、學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的方法
D、以上都是
A、改變肢體語(yǔ)言,改變使用的工具,轉(zhuǎn)變性格
B、改變肢體語(yǔ)言,改變使用的工具,轉(zhuǎn)變焦點(diǎn)
C、改變肢體動(dòng)作,改變使用的詞匯,轉(zhuǎn)變焦點(diǎn)
D、改變肢體動(dòng)作,改變使用的工具,轉(zhuǎn)變性格
A、目標(biāo)
B、自我
C、情緒
D、溝通
A、16年
B、12年
C、5年
D、2年
A、鏈接
B、自我
C、目標(biāo)
D、開關(guān)
最新試題
種子期結(jié)束先試銷開拓市場(chǎng)成功,則建立期股權(quán)溢價(jià)融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價(jià)。()
模仿成功的廠商,是最好的策略。()
只要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者符合五本一家的條件,即是本人、在本業(yè)、拿本金、憑本事、守本份地創(chuàng)業(yè),并能兼顧好家庭,則創(chuàng)業(yè)一定能成功。()
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過創(chuàng)造更高產(chǎn)品性價(jià)比,在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤(rùn)。()
當(dāng)小企業(yè)的優(yōu)勢(shì)不高時(shí),應(yīng)采聚焦策略,將企業(yè)范圍聚焦到一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()
小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略要利用市場(chǎng)中未被競(jìng)爭(zhēng)者滿足的空隙或缺口。()