單項(xiàng)選擇題許伯愷老師和梁凱恩老師從有夢想到實(shí)現(xiàn)夢想一共用了多少年()?

A、14.0
B、12.0
C、10.0
D、8.0


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1.單項(xiàng)選擇題在儒家的傳承中子思所教授的弟子是誰()?

A、彥回
B、孟子
C、曾子
D、子路

2.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)網(wǎng)的終極目標(biāo)是什么()?

A、讓所有人知道101目標(biāo)網(wǎng)
B、讓每一個墓碑都刻上101目標(biāo)網(wǎng)網(wǎng)址
C、賺大錢
D、幫助更多的人

3.單項(xiàng)選擇題周忠慶先生給大學(xué)創(chuàng)業(yè)提出的最低的目標(biāo)是什么()?

A、上市
B、實(shí)現(xiàn)融資
C、必須活下去
D、做出品牌

4.單項(xiàng)選擇題全世界有多少的離婚率歸源到一點(diǎn)是因?yàn)榻涣饔袉栴}?()

A、0.7
B、0.8
C、0.9
D、1.0

5.單項(xiàng)選擇題許伯愷老師是在什么時(shí)候第一次來到內(nèi)地的()?

A、1996年
B、1995年
C、1994年
D、1993年

最新試題

商業(yè)模式是企業(yè)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),類似一艘戰(zhàn)艦的構(gòu)造。管理模式類似于駕駛戰(zhàn)艦的艦隊(duì)官兵。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

在產(chǎn)業(yè)生命周期的萌芽浮現(xiàn)期和成長早期技術(shù)發(fā)展的空間大,成長空間大。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會是狹義的機(jī)會,是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識和能力可以利用的,同時(shí)也是競爭者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會。()

題型:判斷題

創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟:識別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評估7個步驟。()

題型:判斷題

影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()

題型:判斷題

自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢,破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。()

題型:判斷題

企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù),獨(dú)門秘方,獨(dú)特商業(yè)模式,獨(dú)家產(chǎn)品知識都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級。()

題型:判斷題