A.線性規(guī)劃
B.最小二乘法
C.微分學(xué)
D.積分學(xué)
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A.為組織工作擬訂計(jì)劃
B.在動(dòng)態(tài)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
C.建立有效的控制系統(tǒng)
D.有效地制定復(fù)雜決策
A.為了效果犧牲了效率
B.為了效率犧牲了效果
C.在效果和效率之間取得平衡
D.既沒有效率，也沒有效果
A.角色模范
B.顧問
C.導(dǎo)師
D.非正式領(lǐng)導(dǎo)
A.獎(jiǎng)賞權(quán)力
B.強(qiáng)制權(quán)力
C.感召權(quán)力
D.合法權(quán)力
A.外生變量
B.決策變量
C.績效標(biāo)準(zhǔn)
D.約束條件
最新試題
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行包括四個(gè)功能區(qū)域。系統(tǒng)分析功能主要是分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足組織的需求；編程功能主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編碼、測試和調(diào)試程序來具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所提出的系統(tǒng)功能；計(jì)算機(jī)運(yùn)行功能主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、作業(yè)管理和系統(tǒng)維護(hù)；用戶功能主要為系統(tǒng)提供輸入和接收輸出。這四項(xiàng)功能中的哪一項(xiàng)功能在終端用戶開發(fā)（euc）環(huán)境下中經(jīng)常被忽視？（）
教育信息化
圖像
教師專業(yè)化
時(shí)分多路復(fù)用（TDM）
公式
廣域網(wǎng)
信息
教育技術(shù)
績效