A.線性規(guī)劃
B.網(wǎng)絡(luò)分析
C.作業(yè)研究
D.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型
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A.我們已經(jīng)耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力,所以不應(yīng)該放棄方案
B.我們有幾個(gè)很好的方案,如果第一個(gè)無(wú)效,應(yīng)該嘗試第二個(gè)
C.當(dāng)我們知道方案無(wú)效時(shí),情況有了很大改變。我們不得不重新開(kāi)始,如定義問(wèn)題等
D.如果方案無(wú)效我們應(yīng)從外部取得幫助,如聘用顧問(wèn)等
A.我們已經(jīng)耗費(fèi)了很多時(shí)間和精力,所以不應(yīng)該放棄方案
B.我們有幾個(gè)很好的方案,如果第一個(gè)無(wú)效,應(yīng)該嘗試第二個(gè)
C.當(dāng)我們知道方案無(wú)效時(shí),情況有了很大改變。我們不得不重新開(kāi)始,如定義問(wèn)題等
D.如果方案無(wú)效我們應(yīng)從外部取得幫助,如聘用顧問(wèn)等。
A.職能觀
B.流程工作
C.流程管理和測(cè)量
D.流程結(jié)構(gòu)
A.職能觀
B.流程工作
C.流程管理和測(cè)量
D.流程結(jié)構(gòu)
A.增加有限資源的產(chǎn)能
B.忽略限制
C.降低生產(chǎn)中對(duì)有限資源的使用
D.關(guān)注對(duì)有限資源需求較少的產(chǎn)品
最新試題
學(xué)習(xí)環(huán)境
WWW
圖形
線路交換
子網(wǎng)掩碼
網(wǎng)橋
傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和運(yùn)行包括四個(gè)功能區(qū)域。系統(tǒng)分析功能主要是分析和設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足組織的需求;編程功能主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和調(diào)試程序來(lái)具體實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所提出的系統(tǒng)功能;計(jì)算機(jī)運(yùn)行功能主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、作業(yè)管理和系統(tǒng)維護(hù);用戶功能主要為系統(tǒng)提供輸入和接收輸出。這四項(xiàng)功能中的哪一項(xiàng)功能在終端用戶開(kāi)發(fā)(euc)環(huán)境下中經(jīng)常被忽視?()
函數(shù)
廣域網(wǎng)
教育信息化