單項(xiàng)選擇題用自己的語(yǔ)言解釋信息在布盧姆關(guān)于認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)分類中，屬于（）。

A.綜合
B.應(yīng)用
C.領(lǐng)會(huì)
D.分析


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2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教學(xué)內(nèi)容分析范疇的是（）。

A.揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容各組成部分的聯(lián)系
B.確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度
C.確定知識(shí)的深度
D.檢驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的正確性

3.單項(xiàng)選擇題下面的（）不是利用信息技術(shù)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)專題的復(fù)習(xí)方法。

A.用錄像重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
B.設(shè)置可能情況，明確實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)
C.相近實(shí)驗(yàn)的比較，形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí)
D.滿堂灌的實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題在《拋物線》一課中，某老師利用計(jì)算機(jī)在大屏幕上顯示太空中彗星飛行的情景，并對(duì)彗星劃過(guò)太空的軌跡進(jìn)行定格，這種方式是利用計(jì)算機(jī)（）。

A.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
B.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
C.作為認(rèn)知工具
D.作為學(xué)習(xí)工具

5.單項(xiàng)選擇題與知識(shí)點(diǎn)之間相互關(guān)聯(lián)的教學(xué)信息組織結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的軟件導(dǎo)航是（）。

A.有線形的橫向?qū)Ш?br /> B.線形的縱向?qū)Ш?br /> C.非線形的樹(shù)狀導(dǎo)航
D.非線形的網(wǎng)狀導(dǎo)航