A.素材、幻燈片教學(xué)課件、多媒體教學(xué)課件
B.幻燈片教學(xué)課件、多媒體教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課件
C.素材、多媒體教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課件
D.素材、幻燈片教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自主學(xué)習(xí)型
B.智能授課型
C.游戲型
D.模擬再現(xiàn)型
A.改進(jìn)與調(diào)控
B.導(dǎo)向與診斷
C.激勵與研究
D.改進(jìn)與研究
A.對教學(xué)目標(biāo)的評價和對教學(xué)課件的評價
B.對學(xué)生的評價和對教師的評價
C.對學(xué)習(xí)支持與服務(wù)方法的評價
D.對教學(xué)環(huán)境的評價
A.提供豐富的多媒體教學(xué)資源
B.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)控
C.增強(qiáng)了教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生間面對面的交流
D.提供評價反饋的平臺
A.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)是一種發(fā)現(xiàn)新知識的學(xué)習(xí)。
B.探究式學(xué)習(xí)是一種尋求未知結(jié)果的學(xué)習(xí)。
C.發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程是:提出問題→解決方案(已知式未知)→求知過程→獲得結(jié)果→應(yīng)用檢測→拓展延伸。
D.探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)結(jié)構(gòu)和過程是:提出問題→確立假說→探究方案→探究活動→探究結(jié)果→應(yīng)用檢測→拓展延伸。
最新試題
PCM的編碼過程包括()。
安全策略的重要性體現(xiàn)在()。
網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工具的作用主要表現(xiàn)在()。
關(guān)于入侵防護(hù)系統(tǒng)(IPS),下列說法正確的是()。
在目前技術(shù)條件情況下,哪些病毒無法清除()。
關(guān)于蠕蟲病毒,以下表述正確的是()。
以下哪幾種技術(shù)是短距離內(nèi)無線通信技術(shù)()。
下列設(shè)備哪些可以處理數(shù)據(jù)鏈路層的信息()。
下列哪些協(xié)議使用TCP協(xié)議()。
下列哪些是常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊()。