單項(xiàng)選擇題在教學(xué)觀方面,教學(xué)不只是忠實(shí)地傳遞和接受課程,更是()的過(guò)程。
A.創(chuàng)新
B.建構(gòu)與提升
C.創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)
D.持續(xù)生成與轉(zhuǎn)化
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1.單項(xiàng)選擇題和傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)課程相比,信息技術(shù)課題更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)設(shè)研究性、協(xié)作性和()的環(huán)境。
A.自主性學(xué)習(xí)
B.實(shí)踐性
C.綜合性
D.工具性
2.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)教材教法的特點(diǎn)有綜合性、獨(dú)立性、()和發(fā)展性。
A.實(shí)踐性
B.理論性
C.技術(shù)性
D.藝術(shù)性
3.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)課教學(xué)特點(diǎn)有現(xiàn)代性、實(shí)踐性、工具性()和文化性。
A.應(yīng)用性
B.獨(dú)立性
C.綜合性
D.教育性
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)模式是在某種情境中展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)形式,它是由許多具體的教學(xué)方法和()組成的一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。
A.教學(xué)手段
B.理論與實(shí)踐
C.教學(xué)設(shè)計(jì)
D.技能訓(xùn)練
5.單項(xiàng)選擇題任務(wù)驅(qū)動(dòng)是一種建立在()基礎(chǔ)上的教學(xué)模式。
A.傳播理論
B.建構(gòu)主義教學(xué)理論
C.行為主義學(xué)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)理論
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