A.護(hù)理教育的研究
B.醫(yī)院環(huán)境的研究
C.護(hù)理工作程序的研究
D.護(hù)士角色的研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選題
B.收集資料
C.整理資料
D.分析資料
E.撰寫
A.新穎
B.切題
C.簡明
D.規(guī)范
E.科學(xué)
A.自然觀察法
B.結(jié)構(gòu)式觀察法
C.非結(jié)構(gòu)式觀察法
D.標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法
E.半結(jié)構(gòu)式觀察法
A.屬于參數(shù)統(tǒng)計方法
B.屬于非參數(shù)統(tǒng)計方法
C.可用于等級資料的比較
D.可用于計數(shù)資料組間差異比較
E.可用于呈偏態(tài)分布的計量資料的比較
最新試題
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個測評條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇（）
簡述統(tǒng)計圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法（）
簡述量表回譯的過程。
某研究者計劃測量《護(hù)理工作滿意度問卷》的內(nèi)在一致性，下面可以用來反映此研究工具內(nèi)在一致性的方法是（）。
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個月，3個月和6個月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是（）
某護(hù)士進(jìn)行了一個有關(guān)“腫瘤科護(hù)士對臨終患者照顧體驗(yàn)”的研究，這一研究類型是（）
研究中自變量的特點(diǎn)是（）