單項(xiàng)選擇題接受明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表的受試者至少具備的文化程度是()

A.小學(xué)
B.小學(xué)畢業(yè)
C.初中畢業(yè)
D.高中畢業(yè)
E.大學(xué)畢業(yè)


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題發(fā)展量表適用的年齡階段為()

A.<5歲
B.6~10歲
C.11~15歲
D.16~20歲
E.12~18歲

2.單項(xiàng)選擇題Kaufman兒童能力成套測(cè)驗(yàn)(K-ABC)適用于對(duì)象的年齡為()

A.1~10歲
B.2~10歲
C.2~11歲
D.2.5~12.5歲
E.3~12歲

3.單項(xiàng)選擇題韋氏成人量表(WAIS)的測(cè)驗(yàn)結(jié)果按常??蓳Q算出多少智商()

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
E.5個(gè)

4.單項(xiàng)選擇題人的平常智力為()

A.75~110
B.80~110
C.80~115
D.85~115
E.90~115

5.多項(xiàng)選擇題隨著現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,精神分析理論的主要演變包括()

A、經(jīng)典的精神分析理論基本被所謂“新精神分析”理論所代替
B、將關(guān)注重點(diǎn)從“本我”移植到“自我”
C、將幼兒期的發(fā)展論修正為“終身發(fā)展論”
D、將注意力更加集中在潛意識(shí)的研究方面
E、更加注重潛意識(shí)活動(dòng)的意識(shí)化

最新試題

個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者病情被證實(shí)后,意識(shí)到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無(wú)故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

坐禪、瑜伽、氣功等屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老年人的求生欲望很強(qiáng),會(huì)更多地考慮到死亡,恐懼死亡。老人開始對(duì)身體的不適越來(lái)越敏感,害怕患病,容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題